Hace unos días, una maestra de la Comunidad Educativa se encontraba recibiendo a sus estudiantes de primero de secundaria después del recreo.
La maestra se percató de que uno de sus estudiantes estaba completamente mojado, por lo qué le pregunto qué había pasado, respondiendole él que unos compañeros de segundo lo habían mojado y que continuamente lo molestaban por ser de un grado inferior.
La maestra hablo con el estudiante acusado, y el le comento que el estudiante de 1º era quien comenzaba a molestar y que el se estaba defendiendo.
¿Quién crees que tiene la razón?
¿Qué es lo justo en este caso?
Si fueras una autoridad de la Comunidad Educativa, ¿qué solución darías?
miércoles, 25 de noviembre de 2009
martes, 17 de noviembre de 2009
...¿podemos aprovecharnos de los débiles?
Paola tiene 7 años. Muchas veces juega con su hermano Lalo, que sólo tiene 3 años. Hoy, jugando a la pelota con él, le dio un golpe a una figura de céramica que su mamá tiene colocada sobre un mueble del comedor. Al caer al suelo, la figura se ha roto en varios trozos.
Paola teme que su madre se enfade y la castigue sin ir a jugar con sus amigas al parque que esta a un lado de su casa. Paola ha pensado en decir que la figura la rompió su hermano Lalo.
¿Qué debe hacer Paola?
¿Está bien aprovecharse de alguien, sobre todo si no puede defenderse?
miércoles, 11 de noviembre de 2009
...un dilema en el Entorno
Hace un bimestre, más o menos, fueron las elecciones para el consejo estudiantil de la Comunidad Educativa Entorno, resultando ganadores la planilla encabezada por Armando Melo.
Al asumir la presidencia, Armando Melo firmo un acuerdo comoprometiendose a no reprobar ninguna materia.
Al llegar las calificaciones del primer bimestre Armando Melo presentaba algunas materias reprobadas por lo que se le retiro del cargo de presidente.
1. ¿Fue justo que se le retirara del puesto a Armando Melo?
2. ¿Crees que se le debió de haber dado otra oportunidad?
3. ¿Crees que Melo rompió con las normas de la Comunidad Educativa?
4. ¿Si una persona rompe con una regla debe recibir una sanción?
5. ¿Qué aprendizaje obtienes de esa situación?
martes, 3 de noviembre de 2009
Dinamarca falla un penaltí a propósito
Pese a las protestas de los jugadores iraníes, el árbitro siguió señalando el penalti. Sin embargo, el entrenador danés, considerando la falta injusta, dio instrucciones a su capitán para que tirara el penalti fuera: y así lo hizo su jugador. El estadio entero se levantó y aplaudió el gesto. Irán ganó el partido y pasó a la final del torneo.
El entrenador danés comentó tras el partido que la decisión de fallar el penalti había sido "la justa"; y que su equipo había perdido por sus propios errores y no por ese incidente.
¿Fue justa la decisión del entrenador danés?
¿El árbitro cumplió el reglamento al pitar ese penalti y fue legal?
¿Se debe aprovechar el error ajeno para salir beneficiado?
¿Lo importante es ganar el partido a costa de lo que sea?
¿La competencia feroz conlleva la deslealtad hacia el contrario?
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